Реш еду спряжение

Как корректно написать – “едешь” или “едишь”?В Сети часто спрашивают, как пишется — «едешь» или «едишь». Трудности возникают в двух моментах — написание «е» или «и» в окончании, а также употребление мягкого знака в конце. Рассмотрим правила русского языка, основные ошибки и примеры написания. Как правильно пишетсяСначала рассмотрим, как правильно писать — «едешь» или «едишь».

Как неправильно пишетсяВыделяется три неправильных варианта написания. Рассмотрим их отдельно:

• «Едишь». Допущена одна ошибка. Вместо «и» в окончании должна стоять буква «е».
• «Едеш». В этой версии написания пропущен «ь» в конце.
• «Едиш». Допущено сразу две ошибки. Вместо «и» должна стоять «е», а в конце обязательно ставится «ь».

В следующей статье мы рассмотрим правописание слова “объявление”. Рекомендуем ознакомиться. Повышайте грамотность вместе с нами!

Какое правилоСложность слова «едешь» состоит в ударении, которое падает на первую гласную «е». Вторая главная «е» оказывается безударной. Для правильного написания слова важно верно определить спряжение, поэтому цель — найти начальную форму глагола. Для слова «едешь» инфинитивом считается «ехать». В корне происходит автоматическая замена согласных при изменении вида — с «Х» на «Д», поэтому не стоит удивляться. По суффиксу «ать» легко понять, что рассматриваемый глагол имеет первое спряжение. Ко второму относятся глаголы на «ить» и четыре исключения — дышать, слышать, держать и гнать. По правилам русского языка глаголы первого спряжения пишутся в окончании с главной «е». Эта буква употребляется во всех формах и только в первом и третьем лицах появляется «у» — «я еду», «они едут». Мягкий знак в концеМного вопросов касается «ь» в конце слова «едешь». Его наличие является обязательным. Пример — «Расскажи, куда ты едешь летом, чтобы я заранее запланировал поездку и мог забронировать отель в том же месте.

Личные окончания глаголов на «ишь» и «ешь»При выборе варианта между «ешь» и «ишь» необходимо знать спряжение. Рассмотрим их подробнее:

• Первый вариант употребляется в глаголах 1-го спряжения. Сюда же относятся окончания «ет», «ем», «ете», «ут». Он едет, мы едем, вы едете, они едут.
• Во втором случае подразумевается 2-е спряжение. Дополнительные окончания, входящие в эту группу — «ит», «им», «ите», «ят» и другие. Он стоит, мы стоим, вы стоите, они стоят. Следовательно, здесь употребляется «ишь» в конце.

В каких случаях пишется “невозможно”, а в каких – “не возможно”? Ответ смотрите здесь.

Морфологический разбор слова «едешь»Рассматриваемое слово относится к глаголам. Морфологические особенности:

• начальная форма (инфинитив) — ехать;
• спряжение — первое;
• вид — несовершенный;
• число — единственное;
• время — настоящее;
• лицо — второе.

В состав входит пять букв, из которых две согласные, две гласные и «ь». Примеры предложенийВ завершение приведем несколько предложений, закрепить материал. Примеры:

• «Где ты сейчас едешь, чтобы я мог подготовиться заранее и встретить тебя дома»
• «Завтра ты поедешь в столицу, где проведешь следующие три месяца».
• «Когда едешь куда-то далеко из дома, всегда появляется ощущение тоски».

Теперь вы знаете, как правильно писать слово «едешь», и какие требования русского языка действуют при выборе варианта. В нашем случае глагол находится единственном числе, настоящем времени и втором лице. Начальная форма «ехать» заканчивается на «ать», поэтому написание в окончании «е» не поддается сомнениям.

Как сказать правильно – «едь» или «езжай»? Для это необходим из глагола неопределенной формы «ехать» образовать глагол в повелительном наклонении. Однако в этом и заключается проблема.

Оказывается, кроме «поезжай» в литературной речи больше нет правильной формы, остальные формы: «едь», «ехай» – неверные простонародные формы глагола. В разговорной речи допускается употребление «езжайте», но пишется слово всегда «поезжайте».

Как правильно говорить и писать – «едь», «езжай», «ехай» или «поезжай»

Слова «едьте», «ехайте», «поедьте», «поедите», «приедьте», «приедь», «съездий», «заедь», «заедьте» имеют ошибки в орфографии. В литературной речи таких слов не существует.

Правило русского языка гласит, что от слова «ехать» можно образовать только следующие формы глаголов – «поезжай», «езжай», «заезжай», «приезжай».

Необходимо запомнить, что и «езжай» сейчас используется крайне редко. В современном русском литературном языке это слово считается неуместным, простонародным, разговорным. Постепенно его употребление сокращается.

Не приветствуется употребление слова «езжайте» в письменной речи. В разговорной речи русского языка слово часто употребляется при необходимости быстрого повиновения: «Езжай домой!» или «Езжайте сейчас же, привезите ее». Просьба перестает быть просьбой, приобретает характер требования.

«Поезжай», в отличие от «езжай» имеет немного другое значение. Во-первых, многими филологами это слово считается единственной правильной формой среди остальных склонений слова «ехать». Во-вторых, «поезжай» употребляется для выражения просьбы, а не немедленного приказа.

Форма повелительного наклонения глагола «ехать»

Чтобы образовать повелительную форму глаголов, необходимо убрать суффикс у инфинитива: «орать» – «ори», «врать» – «ври», «рвать» – «рви».

Однако существую глаголы, повелительное наклонение которых не так легко образовать. К ним относится глагол «ехать».

Слова «едь», «ехай» – неудачная и неверная попытка образовать формы повелительного наклонения глагола неопределенной формы «ехать». Эти слова не стоит употреблять ни в письменной, ни в разговорной речи.

В разговорной речи можно говорить «езжай», однако в литературной речи необходимо использовать единственно верную в правописании форму – «поезжай», с приставкой по-.

Чтобы не загрязнять свой разговорный язык, рекомендуется употреблять «поезжай» и в простой устной речи.

Спряжение глагола «ехать»

Чтобы выяснить спряжение глагола, необходимо поставить его в неопределенную форму. Спряжение помогает правильно определить, какую букву писать в безударных окончаниях: «и» ли «е». Для этого задается вопрос «что делать?».

Правило спряжений указывает, что глаголы, оканчивающиеся на окончание «-ать», относятся к первому спряжению. Глаголы первого спряжения имеют окончания: -у/-ю, -ем, -ете, -ет, -ешь, -ут/-ют.

«Ехать» спрягается следующим образом: «еду», «едем», «едете», «едет», «едешь», «едут». Такое же правило действует на однокоренные глаголы «ехать». Например: «поехать» – «поеду», «поедем», «поедете», «поедет», «поедешь», «поедут».

Вывод

Число форм глагола «ехать», «ездить» растет каждый день. Не зная, как правильно написать слово в повелительном наклонении, люди придумывают свои версии, загрязняя орфографию русского языка. Плохо то, что эти слова действительно приживаются в русском языке, вводя в заблуждение даже образованных людей.

Правильный вариант всего один – «поезжай», но и употребление «езжайте» в разговорной речи простительно.

Узнайте также, как правильно ставить ударение в словах:

• тетерев;
• налита;
• убрала;
• гражданство;
• землю;
• фойе;
• ездили;
• выехали.

Российская электронная школа была создана для объединения на своей платформе всех участников образовательного процесса. Здесь представлены дидактические материалы, интерактивные уроки по предметам отвечающие стандартам ФГОС и разработанные на основе авторских программ.

Доступ к информации открывается только после регистрации участника на сайте РЭШ в качестве ученика или учителя. Такое распределение связано с разным набором функций аккаунтов. В обзоре мы подробно расскажем о правилах регистрации и о возможностях личного кабинета РЭШ.

• Российская электронная школа — преимущества сервиса
• Регистрация аккаунта на сайте resh.edu.ru
• Вход в личный кабинет РЭШ
• Возможности личного кабинета
• Почему сайт тормозит, выдает ошибки: 502, 500,404
• Телефон горячей линии портала
• Отзывы пользователей о сервисе РЭШ

Российская электронная школа — преимущества сервиса

Российский проект интерактивной школы РЭШ был запущен в 2016 году. Основное отличие его от конкурентов заключается в форме подачи уроков, их детальной проработке. Здесь могут почерпнуть знания ученики с 1 по 11 класс. Видеоформат уроков позволяет лучше воспринять информацию, так как работает зрительная и слуховая память.

В связи с вышесказанном можно назвать преимущества личного кабинета РЭШ:

• интересная форма подачи учебного материала;
• постепенное усвоение программы от простого к сложному без возможности перескакивать через темы;
• дистанционная форма обучения;
• проработка всех материалов в зависимости от требований ФГОС и психологических особенностей возраста обучающихся.

Регистрация аккаунта на сайте resh. edu

Воспользоваться в полной мере всеми возможностями сайта РЭШ можно только после регистрации личного кабинета. На главной странице вверху справа в кнопке “Вход/Регистрация” кликните по соответствующей ссылке.

На следующем этапе нужно заполнить форму. Об этом подробно мы расскажем ниже, так как потребуется ввести разные сведения.

Зарегистрироваться ученику

По умолчанию открывается форма для ученика. В ней нужно указать следующие данные:

• Придумать и повторить пароль для кабинета.
• Фамилия, имя и отчество. Указывать только реальные, так как ученика можно подключить к классу и учитель будет видеть его.
• Выбрать пол.
• Заполнить данные о месте проживания.
• Выбрать учебное заведение и класс.
• Повторить символы капчи.

Как зарегистрироваться родителю в личном кабинете?

Форма для регистрации аккаунта родителя практически такая же, как и у ученика. Но здесь не нужно указывать учебное заведение. В остальном действия можно повторить из предыдущего раздела.

Регистрация в системе для учителя

При переходе к форме регистрации пользовательского кабинета вверху нужно переключиться на режим “Учитель”. Пункты анкеты те же, что и у обучающегося. Нужно указать персональные данные, адрес электронной почты, задать пароль, выбрать населённый пункт и школу.

Вход в личный кабинет РЭШ

Все участники образовательного портала РЭШ, то есть ученики, родители и учителя входят в свой профиль через главную страницу ресурса. Вверху справа нужно кликнуть по ссылке “Вход”.

Войти по логину и паролю

Вход через социальные сети

Восстановить пароль

В том случае, когда Вы забыли или потеряли пароль от профиля РЭШ, то воспользуйтесь сервисом его восстановления. Для этого в форме авторизации внизу нужно перейти по ссылке “Я забыл пароль”.

На следующем шаге система попросит указать адрес электронной почты, на которую проводилась регистрация аккаунта РЭШ. Данная мера необходима для идентификации личности пользователя. На указанный ящик придёт письмо со ссылкой, по которой нужно пройти. Откроется форма для ввода нового пароля. Заполните её и запомните новый код доступа в пользовательский кабинет.

Возможности личного кабинета

Основой для создания интерактивного образовательного портала РЭШ стали все школьные предметы. Программы разработаны с учётом возраста учеников и требованиями ФГОС. Используя видеоуроки можно постепенно готовиться к сдаче ЕГЭ и ОГЭ, а также восполнять пробелы в образовании.

Полный список предметов представлен на официальном сайте РЭШ.

Важно! Интерактивный портал РЭШ обладает богатой коллекцией видеоуроков, которые можно использовать для дистанционного и дополнительного образования. Материалы легко воспринимаются, поэтому их применяют для обучения детей с ограниченными возможностями. А большая коллекция фильмов и театральных постановок может применятся во внеурочной деятельности.

Для всех участников образовательного ресурса Российская электронная школа, зарегистрировавших личный кабинет, представлены следующие возможности:

Ученик● просматривать видеоуроки и проходить онлайн-обучение;
● получать объяснения тем по выбранным предметам;
● самостоятельно разбирать сложные темы, которые были непонятны в школе;
● выполнять упражнения;
● получать домашнее задание от учителя;
● добавлять интересные уроки в “Избранное”;
● решения задач от простых к сложным. Родитель● вспомнить школьную программу;
● возможность отследить прогресс ребёнка. Учитель● посмотреть уроки коллег для того, чтобы перенять опыт;
● видеть пробелы в образовании обучающихся для проведения разбора тем на уроке;
● выдавать задания на дом;
● использовать материалы РЭШ для работы в школе.

Каждый урок на сайте РЭШ включает в себя наглядные пособия: схемы, карты, фотографии и динамические рисунки. Такая подача позволяет заинтересовать ученика и сделать материал более запоминающимся. Сам урок длится до 15 минут, поэтому он не утомляет, а информация запоминается легко. А для закрепления полученных знаний к каждому видеоролику прикреплена проверочная работа, упражнения и задания.

Внимание! Неограниченное количество раз можно проходить только упражнения и задачи. По ним оценка не выставляется А вот проверочные задания не предоставляют возможность повтора. Здесь результат фиксируется и ученик, а также его учитель могут видеть успеваемость.

Расписание уроков

Обучающиеся в личном кабинете могут самостоятельно или с родителями создать расписание уроков, чтобы быстро освоить программу школы. В верхнем меню перейдите в раздел “Расписание” и кликните по кнопке “Добавить”.

В открывшейся форме по умолчанию стоит стандартный тип заполнения, включающий в себя класс и предмет. Здесь в настоящее время можно выбрать только второй иностранный язык. Если переключится на тип “Индивидуальная”, то можно:

• Задать название расписания. По умолчанию стоит “Учебная траектория”.
• Выбрать количество уроков в день.
• Выбрать предметы.
• Указать класс.
• Добавить необходимое количество школьных предметов, которые обучающийся будет проходить в сутки.

После сохранения расписания обучающийся заходит в него ежедневно, нажимая на строку урок в текущей дате. При переходе открывается пояснение и видео, по которому проходят занятия.

Дневник ученика

Отследить успеваемость можно в личном кабинете ученика, перейдя в раздел “Дневник”. По умолчанию стоит текущая неделя, но можно изменить даты, нажав на данную строку. Если нужно посмотреть оценки по определённому предмету, то вверху выберите из списка нужный.

Домашнее задание в личном кабинете

Учителя могут выдавать уроки с помощью личного кабинета РЭШ своим ученикам. Для ознакомления с материалом и прохождения заданий, выданными педагогами, перейдите в раздел “Уведомления”. Здесь отображаются системные сообщения, а также темы уроков и время на их прохождение.

В видеоинструкции подробно рассказано о том, как выглядят видеоуроки, что в них входит и как пользоваться библиотекой ресурса:

Почему сайт тормозит, выдает ошибки

404 Not FoundОзначает, что серверу не удалось найти ресурс. Кроется ошибка в написании адресной строки сайта. Если это случайный сбой, то помогает обновление страницы, нажав на клавишу F5. 500 Internal Server ErrorВнутренняя ошибка сервера. Означает, что на самом ресурсе, к которому обращается пользователь, имеются неполадки. Так как проблема относится только к самому сайту, то можно лишь попытаться обновить страницу, зайти на ресурс позже или постараться связаться с администрацией сайта, если это возможно. 502 Bad GatewayОшибка шлюза. Причины:
● перегрузка сервера;
● неполадки при передаче данных;
● неправильные настройки брандмауэра;
● ошибка в кодировании;
● ошибки на пользовательском компьютере. Решение:
● обновить страницу;
● зайти позже;
● очистить кэш на своём компьютере.

Телефон горячей линии портала

Для решения вопросов пользователи портала РЭШ могут обращаться в клиентскую службу по единому многоканальному номеру +7 (800) 200-91-85.

На сайте есть возможность заполнить форму обратной связи, где необходимо подробно описать возникшую проблему или суть вопроса. Ответ поступит на указанный Вами электронный почтовый ящик. При необходимости здесь можно прикрепить сканы документов.

Если Вы находитесь в личном кабинете РЭШ, то вверху справа кликните по иконке конверт и заполните форму обратной связи.

Отзывы пользователей о сервисе РЭШ

Чтобы составить полное представление о плюсах и минусах личного кабинета интерактивного ресурса РЭШ, предлагаем ознакомиться с отзывами пользователей.

Пользователь Маша столкнулась с тем, что её сын ученик 8 класса из-за многочисленных пропусков по болезни стал отставать по всем предметам школы. На помощь пришёл образовательный ресурс РЭШ. Её сын самостоятельно проходил обучение, выполнял все задания и закончил год с хорошими оценками.

Есть и негативные отзывы. Например, пользователь под ником Автор рассказал о многочисленных ошибках в заданиях. При умножении 2 на 5 сайт правильным считает ответ 20. При выполнении задания по ИЗО поставлена плохая отметка за неправильный выбор цвета. Обращения в техподдержку бесполезны, так как они не отвечают. А заниматься в личном кабинете РЭШ обязала школа и отказаться от этого нельзя.

В 2020 году все школы были вынуждены перейти на дистанционное обучение и одним из таких сайтов стал РЭШ. Об этой ситуации рассказывает пользователь ep20. Регистрация простая, а интерфейс очень удобный и понятный. Есть возможность отслеживать успеваемость через дневник. Но в период массового входа на ресурс возникали проблемы либо он зависал, либо выбрасывал в самый неподходящий момент.

Многие столкнулись с некачественными заданиями. Например, xapoh1980 понимает, что при массовом входе порталы не выдерживают нагрузки. Но больше всего поразило то, что за три дня выполнения заданий все были написаны с ошибками. Поэтому получить хорошую отметку неудаётся. А также упражнения включают в себя задания других классов.

Вы уже воспользовались личным кабинетом на образовательном ресурсе РЭШ? Расскажите другим пользователям о его возможностях, плюсах и минусах. Ваш отзыв поможет составить общее представление о сайте.