Сайт рэш российская электронная школа 6 класс зарегистрироваться официальный сайт зарегистрироваться

ДИАГНОСТИКА
по функциональной грамотности 2022 года

Рекомендации по проведению стартовой диагностики функциональной грамотности обучающихся

Реестр вопросов-ответов участников совещания 28. 2022 «Организация участия российских школьников в исследовании PISA-2022»

• Методические рекомендации по формированию математической грамотности обучающихся 5-9 классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе
• Методические рекомендации по формированию читательской грамотности обучающихся 5-9 классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе
• Методические рекомендации по формированию естественно-научной грамотности обучающихся 5-9 классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе
• Методические рекомендации по формированию финансовой грамотности обучающихся 5-9 классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе
• Методические рекомендации по формированию креативного мышления обучающихся 5-9 классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе
• Методические рекомендации по формированию глобальных компетенций обучающихся 5-9 классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе

Информация для проведения стартовой диагностики

Ключевое назначение личного кабинета «Российская электронная школа» – создать единую информационно-образовательную платформу. С помощью виртуального сервиса школьникам доступно удаленно изучить или повторить уже пройденные темы, поскольку на сайте представлены десятки видеоуроков, проверочных тестов по основным предметам. О порталеПроект «Российской электронной школы» разработан в 2016 году как государственная образовательная платформа в рамках целевой программы Министерства образования и науки РФ. РЭШ представляет собой виртуальную библиотеку с дидактическими материалами, видеуроками от лучших преподавателей России. Информация представлена по всем предметам программы общего образования – с 1 по 11 класс. Обучение выполняется системно, по завершению темы осуществляется проверка усвоенного материала. Преимущества и недостаткипонятная, интересная форма подачи материала;дистанционное изучение с возможностью многократного пересмотра урока;составление личного расписания;разнообразные инструменты, форматы для учеников младшей, средней, старшей школы. наличие ошибок в тестовых заданиях;медленная скорость работы;Опираясь на плюсы и минусы, можно сказать, что сервис нуждается в значительной доработке. В частности, требуется оптимизировать функционирование кабинета, пересмотреть размещаемый контент. ПредметыНа официальном сайте РЭШ представлен 31 предмет для разных классов. Наряду с русским языком и окружающим миром имеются уроки по экономике, французскому и испанскому языку. Приступить к обучению можно бесплатно без регистрации персонального кабинета:Уроки, представленные в кабинете, подойдут не только для освоения базисной программы, также для подготовки к ОГЭ или ЕГЭ. КлассыЧтобы упростить поиск, где находятся подходящие в рамках школьной программы дисциплины, основные уроки разделены по классам. На онлайн ресурсе найдите иконку в виде трех параллельных прямых в левом верхнем углу. Во всплывающем окне ниже предметов выберите нужный класс. На странице отобразится доступный для данного уровня обучения материал. Регистрация аккаунта на сайте РЭШСоздать личный кабинет можно как ученику, также учителю или родителю. РЭШ позволит каждому ознакомиться с предложенной учебной программой, выстраивать индивидуальный план обучения исходя из потребностей, возможностей ребенка. УченикЧтобы зарегистрировать ребенка в Российской электронной школе:

• Откройте официальный сайт по следующему адресу – resh.edu.ru.
• Нажмите на вкладку «Регистрация» в правом верхнем углу.
• Выберите в пункте «Вы» параметр «Ученик».
• Заполните форму согласно инструкции.
• Подтвердите согласия с условиями подключения к РЭШ.
• Кликните «Поступить в школу».

УчительРодительЧтобы создать личный кабинет родителя в блоке «Вы» укажите соответствующий параметр и заполните форму. Единственное отличие процедуры регистрации – не нужно добавлять школу ребенка. Вход в личный кабинет РЭШЧтобы авторизоваться в системе пользователю, необходимо:

• Стандартная. Учебная программа сформируется самостоятельно по базовой заданной схеме исходя из класса. Дополнительно можно выбрать второй иностранный язык.
• Индивидуальная. В данном случае ученик может задать свою траекторию путем изменения ключевых параметров – количество уроков в день, расписание занятий.

ДневникВ электронном дневнике кабинета можно посмотреть, какие ученик получил оценки в заданный период и по конкретному уроку. Здесь также отображаются результаты работы по дополнительным, контрольным заданиям от учителей. ДостиженияЧерез блок «Достижения» личной учетной записи участник проекта может более подробно ознакомиться со статистикой успеваемости. На странице отображается информация касательно:

• количества пройденных уроков;
• совокупного числа выполненных заданий;
• средняя оценка по завершенным проверочным тестам;
• процент прохождения текущего курса;
• лучший результат за все время обучения.

УчителяДанный раздел в личном кабинете РЭШ предусмотрен для того, чтобы закрепить пользователя за реальными преподавателями учебного учреждения. Авторизованные в системе учителя обычно самостоятельно направляют ссылку своим ученикам для привязки. Однако найти педагога можно вручную – укажите в после ФИО данные преподавателя, результат должен отобразиться в таблице ниже. Далее кликните на ссылку «Запросить привязку» напротив нужной фамилии для прикрепления. УведомленияВ рамках данного блока участник проекта сможет ознакомиться с системными сообщения, напоминаниями, календарными заметками. Например, в разделе отображается оповещения по привязке к родителю или ученику. Чтобы увидеть полное содержание сообщения, нажмите на прямоугольник в левом верхнем углу. Функционал персонального кабинета учителяМеню кабинета учителя представлено в четырех раздел. Наиболее значимые – «Ученики» и «Занятия». В прочих блоках содержится информация о системных уведомлениях, личной подборке избранных материалов, заметок пользователя. Подробнее о функциональных возможностях персонального кабинета доступно узнать на странице «Гида по РЭШ», расположенной по следующей ссылке. УченикиЧтобы добавить ученика в Российской электронной школе:

• Откройте соответствующий раздел кабинета учителя.
• Нажмите на кнопку «Пригласить учеников».
• Скопируйте и отправьте веб-адрес из всплывающего окна нужным пользователям.
• Дождитесь запроса – в таблице появится ФИО учащегося, кликните на ссылку «Подтвердить».

После чего закрепленных за преподавателем в системе учеников можно объединить для удобства в группы, иначе – классы. Также отобразится кнопка для перехода к электронному дневнику человека. ЗаданияРаздел предназначен для того, чтобы назначать собственным учащимся контрольные, домашние задания в РЭШ. Чтобы создать новое индивидуальное или групповое упражнение для самостоятельного выполнения:

• Перейдите по пункту «Добавить задание».
• Выберите поочередно нужный класс, наименование дисциплины, номер урока.
• Определите тему, суть упражнения.
• Задайте формат отправки результата.
• Выберите получателя задания – отдельные ученики, целая группа.
• Подтвердите действие кликом «Сохранить и опубликовать».

Функционал персонального кабинета родителяЛичный кабинет родителя позволяет:

• отслеживать расписание уроков детей, закрепленных за кабинетом;
• проверять успеваемость ребенка в системе;
• добавлять в избранное понравившиеся образовательные ролики или уроки;
• составлять заметки в календаре;
• самостоятельно проходить проверочные задания.

Ссылки на загрузку приложения появятся в нижней панели управления официального сайта.

Как связаться со службой техподдержки resh. eduОбратиться в техническую поддержку Российской электронной школы доступно двумя способами:Обращения обрабатываются в порядке их поступления, поэтому ответ на запрос может заняться несколько дней. Отзывы о онлайн школеНесмотря на частые проблемы при работе с личным кабинетом в период пандемии COVID-19, удаленного обучения всех российских школьников пользователи положительно оценивают РЭШ. Ключевым преимуществом в отзывах выделяют интересную подачу материала в виде телеурока или графических изображений. Но встречаются и недовольные пользователи портала. Вопросы и ответыКак удалить аккаунт в системе?Как изменить пароль от своего кабинета?

Авторизация / Регистрация пользователя
2. Личный кабинет ученика
3. Личный кабинет родителя

В верхнем правом углу нажмите «Вход», если Вы регистрировались ранее, либо пройдите процедуру регистрации по ссылке «Регистрация». Для регистрации на портале РЭШ обязательно укажите Вашу роль (ученик/родитель/учитель), фамилию и имя, адрес электронной почты, дату рождения, придумайте пароль. Также необходимо указать место проживания и Вашу образовательную организацию (школу). В случае отсутствия Вашей образовательной организации в списке, необходимо обратиться с соответствующим запросом в службу поддержки, нажав кнопку «Моей школы нет в списке».

Вверху экрана располагается основное меню Личного кабинета, содержащее разделы: «Расписание», «Учителя», «Задания», «Дневник», «Достижения», «Уведомления», «Избранное», «Заметки». Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, роль, наименование школы, класс, дата рождения, родители.

Для внесения изменений в личные данные, в контактную информацию, для добавления/изменения фотографии нажмите «Редактировать профиль».

После прохождения по ссылке, в личном кабинете ученика появится запись о родителе (родителях). Справа на странице размещен раздел «Активность», в котором отображается информация об основных действиях ученика, например: «Зарегистрировался», «Пройден тренажер по уроку» и другие.

Страница с расписаниями занятий для обучающегося позволяет ученику планировать свое время обучения в соответствии с выбранной учебной траекторией. Для создания учебной траектории необходимо нажать кнопку , в результате чего открывается форма:

Расписание представлено в виде таблицы.

В формате отображения расписания на неделю таблица представляет собой набор учебных дней.

Каждая ячейка содержит дату, перечень предметов, которые запланированы на указанную дату, номера уроков по ним. При нажатии на выбранный урок

Вы перейдете на страницу урока.

Раздел «Учителя»  содержит информацию о привязанных к данному аккаунту учителях. Для привязки нового учителя пользователю ученик необходимо получить от учителя ссылку для привязки. Авторизовавшись на портале, ученик должен пройти по ссылке, направленной учителем, в результате чего, в личном кабинете ученика появится запись о данном учителе. После подтверждения учителем привязка будет осуществлена. Если при регистрации ученик и учитель корректно заполнили такие данные как «Регион проживания», «Населенный пункт», «Школа», то в разделе «Учителя» появится возможность увидеть всех учителей указанной школы, зарегистрированных на портале. Чтобы направить своему учителю запрос на прикрепление, в поле «Статус» необходимо нажать на надпись «Запросить привязку», при этом статус учителя поменяется на «Ожидается подтверждение». После подтверждения учителем запроса привязка будет осуществлена. Изменить или дополнить информацию о регионе проживания, населенном пункте и школе можно в разделе «Редактировать профиль».

Дневник позволяет следить за успеваемостью обучающегося. Здесь можно получить информацию о результатах прохождения тренировочных и контрольных заданий, а также дополнительных заданий, назначенных и проверенных учителем.

В разделе отображаются актуальные оповещения, уведомления, напоминания, календарные заметки, события. Нажмите на прямоугольник сообщения, чтобы увидеть подробный текст.

В разделе находятся интерактивные уроки, которые добавлены в «Избранное» с помощью соответствующей иконки под видео.

Для быстрого поиска или удобного просмотра предусмотрены фильтры по классу и предмету. Можно использовать как один фильтр, так и сочетание обоих фильтров.

В разделе находятся записи, ссылки, пометки, интересная и полезная информация, которую ученик хочет сохранить. В окне «Заметка» пишется материал заметки. Атрибут «Привязка к уроку» позволяет привязать информацию к нужному уроку. После нажатия кнопки «Добавить заметку» создается заметка с указанием даты её создания, текстом заметки и ссылкой на выбранный урок.

Вверху экрана располагается основное меню Личного кабинета, содержащее разделы: «Дети», «Уведомления», «Избранное», «Заметки». Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, роль. Для внесения изменений в личные данные, в контактную информацию, для добавления/изменения фотографии, нажмите «Редактировать профиль». Для изменения пароля, электронной почты, редактирования отображения виджета «Активность» нажмите кнопку «Настройки».

При нажатии кнопки «Привязать учетную запись ребёнка» появляется диалоговое окно, в котором необходимо выбрать способ привязки: «Зарегистрировать» или «Привязать».

При выборе способа привязки «Зарегистрировать» открывается форма регистрации, в которую необходимо внести данные Вашего ребёнка и нажать кнопку «Добавить учетную запись».

После того, как привязка будет подтверждена, Вы сможете в режиме реального времени наблюдать за успехами Ваших детей на портале «Российская электронная школа», видеть дату и время последнего входа в систему, а также иметь доступ к дневнику ребенка. Для того, чтобы ознакомится с успеваемостью необходимо нажать на кнопку «Перейти в дневник».

Российская электронная школа была создана для объединения на своей платформе всех участников образовательного процесса. Здесь представлены дидактические материалы, интерактивные уроки по предметам отвечающие стандартам ФГОС и разработанные на основе авторских программ.

Доступ к информации открывается только после регистрации участника на сайте РЭШ в качестве ученика или учителя. Такое распределение связано с разным набором функций аккаунтов. В обзоре мы подробно расскажем о правилах регистрации и о возможностях личного кабинета РЭШ.

• Российская электронная школа — преимущества сервиса
• Регистрация аккаунта на сайте resh.edu.ru
• Вход в личный кабинет РЭШ
• Возможности личного кабинета
• Почему сайт тормозит, выдает ошибки: 502, 500,404
• Телефон горячей линии портала
• Отзывы пользователей о сервисе РЭШ

Российская электронная школа — преимущества сервиса

Российский проект интерактивной школы РЭШ был запущен в 2016 году. Основное отличие его от конкурентов заключается в форме подачи уроков, их детальной проработке. Здесь могут почерпнуть знания ученики с 1 по 11 класс. Видеоформат уроков позволяет лучше воспринять информацию, так как работает зрительная и слуховая память.

В связи с вышесказанном можно назвать преимущества личного кабинета РЭШ:

• интересная форма подачи учебного материала;
• постепенное усвоение программы от простого к сложному без возможности перескакивать через темы;
• дистанционная форма обучения;
• проработка всех материалов в зависимости от требований ФГОС и психологических особенностей возраста обучающихся.

Регистрация аккаунта на сайте resh. edu

Воспользоваться в полной мере всеми возможностями сайта РЭШ можно только после регистрации личного кабинета. На главной странице вверху справа в кнопке “Вход/Регистрация” кликните по соответствующей ссылке.

На следующем этапе нужно заполнить форму. Об этом подробно мы расскажем ниже, так как потребуется ввести разные сведения.

Зарегистрироваться ученику

По умолчанию открывается форма для ученика. В ней нужно указать следующие данные:

• Придумать и повторить пароль для кабинета.
• Фамилия, имя и отчество. Указывать только реальные, так как ученика можно подключить к классу и учитель будет видеть его.
• Выбрать пол.
• Заполнить данные о месте проживания.
• Выбрать учебное заведение и класс.
• Повторить символы капчи.

Как зарегистрироваться родителю в личном кабинете?

Форма для регистрации аккаунта родителя практически такая же, как и у ученика. Но здесь не нужно указывать учебное заведение. В остальном действия можно повторить из предыдущего раздела.

Регистрация в системе для учителя

При переходе к форме регистрации пользовательского кабинета вверху нужно переключиться на режим “Учитель”. Пункты анкеты те же, что и у обучающегося. Нужно указать персональные данные, адрес электронной почты, задать пароль, выбрать населённый пункт и школу.

Вход в личный кабинет РЭШ

Все участники образовательного портала РЭШ, то есть ученики, родители и учителя входят в свой профиль через главную страницу ресурса. Вверху справа нужно кликнуть по ссылке “Вход”.

Войти по логину и паролю

Вход через социальные сети

Восстановить пароль

В том случае, когда Вы забыли или потеряли пароль от профиля РЭШ, то воспользуйтесь сервисом его восстановления. Для этого в форме авторизации внизу нужно перейти по ссылке “Я забыл пароль”.

На следующем шаге система попросит указать адрес электронной почты, на которую проводилась регистрация аккаунта РЭШ. Данная мера необходима для идентификации личности пользователя. На указанный ящик придёт письмо со ссылкой, по которой нужно пройти. Откроется форма для ввода нового пароля. Заполните её и запомните новый код доступа в пользовательский кабинет.

Возможности личного кабинета

Основой для создания интерактивного образовательного портала РЭШ стали все школьные предметы. Программы разработаны с учётом возраста учеников и требованиями ФГОС. Используя видеоуроки можно постепенно готовиться к сдаче ЕГЭ и ОГЭ, а также восполнять пробелы в образовании.

Полный список предметов представлен на официальном сайте РЭШ.

Важно! Интерактивный портал РЭШ обладает богатой коллекцией видеоуроков, которые можно использовать для дистанционного и дополнительного образования. Материалы легко воспринимаются, поэтому их применяют для обучения детей с ограниченными возможностями. А большая коллекция фильмов и театральных постановок может применятся во внеурочной деятельности.

Для всех участников образовательного ресурса Российская электронная школа, зарегистрировавших личный кабинет, представлены следующие возможности:

Ученик● просматривать видеоуроки и проходить онлайн-обучение;
● получать объяснения тем по выбранным предметам;
● самостоятельно разбирать сложные темы, которые были непонятны в школе;
● выполнять упражнения;
● получать домашнее задание от учителя;
● добавлять интересные уроки в “Избранное”;
● решения задач от простых к сложным. Родитель● вспомнить школьную программу;
● возможность отследить прогресс ребёнка. Учитель● посмотреть уроки коллег для того, чтобы перенять опыт;
● видеть пробелы в образовании обучающихся для проведения разбора тем на уроке;
● выдавать задания на дом;
● использовать материалы РЭШ для работы в школе.

Каждый урок на сайте РЭШ включает в себя наглядные пособия: схемы, карты, фотографии и динамические рисунки. Такая подача позволяет заинтересовать ученика и сделать материал более запоминающимся. Сам урок длится до 15 минут, поэтому он не утомляет, а информация запоминается легко. А для закрепления полученных знаний к каждому видеоролику прикреплена проверочная работа, упражнения и задания.

Внимание! Неограниченное количество раз можно проходить только упражнения и задачи. По ним оценка не выставляется А вот проверочные задания не предоставляют возможность повтора. Здесь результат фиксируется и ученик, а также его учитель могут видеть успеваемость.

Расписание уроков

Обучающиеся в личном кабинете могут самостоятельно или с родителями создать расписание уроков, чтобы быстро освоить программу школы. В верхнем меню перейдите в раздел “Расписание” и кликните по кнопке “Добавить”.

В открывшейся форме по умолчанию стоит стандартный тип заполнения, включающий в себя класс и предмет. Здесь в настоящее время можно выбрать только второй иностранный язык. Если переключится на тип “Индивидуальная”, то можно:

• Задать название расписания. По умолчанию стоит “Учебная траектория”.
• Выбрать количество уроков в день.
• Выбрать предметы.
• Указать класс.
• Добавить необходимое количество школьных предметов, которые обучающийся будет проходить в сутки.

После сохранения расписания обучающийся заходит в него ежедневно, нажимая на строку урок в текущей дате. При переходе открывается пояснение и видео, по которому проходят занятия.

Дневник ученика

Отследить успеваемость можно в личном кабинете ученика, перейдя в раздел “Дневник”. По умолчанию стоит текущая неделя, но можно изменить даты, нажав на данную строку. Если нужно посмотреть оценки по определённому предмету, то вверху выберите из списка нужный.

Домашнее задание в личном кабинете

Учителя могут выдавать уроки с помощью личного кабинета РЭШ своим ученикам. Для ознакомления с материалом и прохождения заданий, выданными педагогами, перейдите в раздел “Уведомления”. Здесь отображаются системные сообщения, а также темы уроков и время на их прохождение.

В видеоинструкции подробно рассказано о том, как выглядят видеоуроки, что в них входит и как пользоваться библиотекой ресурса:

Почему сайт тормозит, выдает ошибки

404 Not FoundОзначает, что серверу не удалось найти ресурс. Кроется ошибка в написании адресной строки сайта. Если это случайный сбой, то помогает обновление страницы, нажав на клавишу F5. 500 Internal Server ErrorВнутренняя ошибка сервера. Означает, что на самом ресурсе, к которому обращается пользователь, имеются неполадки. Так как проблема относится только к самому сайту, то можно лишь попытаться обновить страницу, зайти на ресурс позже или постараться связаться с администрацией сайта, если это возможно. 502 Bad GatewayОшибка шлюза. Причины:
● перегрузка сервера;
● неполадки при передаче данных;
● неправильные настройки брандмауэра;
● ошибка в кодировании;
● ошибки на пользовательском компьютере. Решение:
● обновить страницу;
● зайти позже;
● очистить кэш на своём компьютере.

Телефон горячей линии портала

Для решения вопросов пользователи портала РЭШ могут обращаться в клиентскую службу по единому многоканальному номеру +7 (800) 200-91-85.

На сайте есть возможность заполнить форму обратной связи, где необходимо подробно описать возникшую проблему или суть вопроса. Ответ поступит на указанный Вами электронный почтовый ящик. При необходимости здесь можно прикрепить сканы документов.

Если Вы находитесь в личном кабинете РЭШ, то вверху справа кликните по иконке конверт и заполните форму обратной связи.

Отзывы пользователей о сервисе РЭШ

Чтобы составить полное представление о плюсах и минусах личного кабинета интерактивного ресурса РЭШ, предлагаем ознакомиться с отзывами пользователей.

Пользователь Маша столкнулась с тем, что её сын ученик 8 класса из-за многочисленных пропусков по болезни стал отставать по всем предметам школы. На помощь пришёл образовательный ресурс РЭШ. Её сын самостоятельно проходил обучение, выполнял все задания и закончил год с хорошими оценками.

Есть и негативные отзывы. Например, пользователь под ником Автор рассказал о многочисленных ошибках в заданиях. При умножении 2 на 5 сайт правильным считает ответ 20. При выполнении задания по ИЗО поставлена плохая отметка за неправильный выбор цвета. Обращения в техподдержку бесполезны, так как они не отвечают. А заниматься в личном кабинете РЭШ обязала школа и отказаться от этого нельзя.

В 2020 году все школы были вынуждены перейти на дистанционное обучение и одним из таких сайтов стал РЭШ. Об этой ситуации рассказывает пользователь ep20. Регистрация простая, а интерфейс очень удобный и понятный. Есть возможность отслеживать успеваемость через дневник. Но в период массового входа на ресурс возникали проблемы либо он зависал, либо выбрасывал в самый неподходящий момент.

Многие столкнулись с некачественными заданиями. Например, xapoh1980 понимает, что при массовом входе порталы не выдерживают нагрузки. Но больше всего поразило то, что за три дня выполнения заданий все были написаны с ошибками. Поэтому получить хорошую отметку неудаётся. А также упражнения включают в себя задания других классов.

Вы уже воспользовались личным кабинетом на образовательном ресурсе РЭШ? Расскажите другим пользователям о его возможностях, плюсах и минусах. Ваш отзыв поможет составить общее представление о сайте.

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 6 странице по предмету русский язык за 3 класс. Ответы на вопросы к заданиям 1, 2, 3 и 4.

Учебник 1 часть – Страница 38.

Ответы 2022 года.

Проверь себя

Прочитайте текс. Определите его тип: это описание, повествование или рассуждение?

«Жар-птица Севера» – так называют розовую чайку зоологи. Розовая чайка очень красива. Грудь, шея, голова птицы окрашены в нежный розовый цвет, на шее узкое бархатисто-чёрное ожерелье, вокруг карих глаз – изящные кораллово-красные кольца. Хвост клиновидный белого цвета с чёрным пятном на вершине. Клюв черный, ноги ярко-красные. Успенский, К. Воробьев

Это текст-описание, потому что в нем описывается розовая чайка: какие у нее перья, клюв, когти, хвост, ноги. В тексте много прилагательных, т. к тексту можно задать вопрос какая?

Заголовок: «Жар-птица Севера». В заголовке я отразила тему, ведь в тексте описывается розовая чайка, а жар-птица Севера – это её второе название.

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Ве́тер (сл. ) ве́село (весе́лье) шумит, судно весело бежи́т (бег). О чём крича́т (крик) воро́бушки (вор) в последний день зимы?
3. Выбега́й (пробе́г) поскорей посмотре́ть (просмо́тр) на снегире́й (снег)!
4. Рыхлый снег темне́ет (потёмки) в марте.

О чём кричат воробушки в последний день зимы?

Прочитайте предложение: о чем кричат воробушки в последний день зимы.

Найдите подлежащее, подчеркните одной чертой: о чем говорится в предложении? (воробушки) В предложении слово воробушки отвечает на вопрос кто? значит, слово воробушки – подлежащее. Подчеркиваю одной чертой

Найдите сказуемое, подчеркните двумя чертами. Что говорится о нас? (кричат). Слово кричали отвечает на вопрос что делали? Значит, что кричат – сказуемое. Подчеркиваем двумя чертами.

Сделайте вывод о том, что является главными членами предложения. Подлежащее – воробушки и кричат – сказуемое.

Найдите второстепенные члены предложения, которые поясняют подлежащее; затем члены, поясняющие сказуемое. Кричат (когда?) в день – уточняет сказуемое
     В день (какой?) последний – уточняет второстепенный член предл. В день (какой?) зимы – уточняет второстепенный член предл.

Рыхлый снег темнеет в марте. Грамматическая основа – снег темнеет – не является словосочетанием
Снег (какой?) рыхлый – уточняет подлежащее
Темнеет (когда?) в марте – уточняет сказуемое

Составьте и запишите несколько предложений на тему «Добрые дела красят человека». Подготовьтесь разобрать одно из них по членам предложения.

«Добрые дела красят человека» – народная мудрость, согласно которой, не внешний вид красит человека, а то, какие дела он совершает. Добрые дела – дела, которые полезны обществу, которые направлены на благо других людей. Например, помощь пожилым людям, маленьким детям, благотворительность. Всё это заставляет душу человека расцветать, и делает его по-настоящему красивым.

Не внешний вид красит человека, а то, какие дела он совершает. В предложении две грамматические основы, значит, что предложение сложное. Первая грамматическая основа – вид красит; вторая грамматическая основа – он совершает. Второстепенные члены предложения:
Красит (кого?) человека – поясняет сказуемое
Вид (какой?) внешний – поясняет подлежащее
Совершает (что?) дела – поясняет сказуемое. Две части сложного предложения соединены союзом А и запятой.

Составьте и запишите диалог, состоящий из двух предложений-реплик: вопросительного предложения с обращением и повествовательного невосклицательного предложения.

– Гриша, а где ты живешь?
– Я живу на улице Теплицына.

Российская Электронная Школа https

После прохождения регистрации ученик получить доступ к своему личному кабинету платформы и материалам по различным предметам, например по математике. Открыть ссылку на сайт РЭШ можно на компьютере, планшете или мобильном телефоне. Все сервисы «Российской Электронной Школы» бесплатны!

Платформа РЭШ содержит диагностические работы для класса, тренировочные задания, уроки, тесты на читательскую, математическую, финансовую и естественнонаучную грамотность, а так же многое другое. Некоторые материалы доступны в форме видео и электронных пособий. Все задания и подробности от учителя доступны по конкретным ссылкам.

Другие популярные уроки по ссылке:

Ссылку на задание образовательного портала РЭШ не нужно копировать и вставлять, не нужно набирать их руками на клавиатуре. Просто перейдите по ссылке, которую получили в домашнем задании от учителя. Вот такие ссылки на электронные пособия скопированные из Яндекса конечно никогда не откроются: resh. edu. ru›предметы›lesson/

Пример описания учителем ДЗ:

Открыть ссылку РЭШ. Перейдя по ссылке вы попадете на урок, посвященный изучаемому произведению. Изучите материал под цифрой 1 во вкладке «начнем урок», решите тест в этой же вкладке, послушайте урок. Под цифрой 2 перейдите во вкладку «основная часть», прослушайте лекцию и сделайте записи. Под цифрой 2 прочтите теоретический материал, а под цифрой 3 маленький тест во вкладке “тренировочные задания”. Выполните для закрепления тренировочный тест. Если при заполнении ответов вы допустили ошибки – вернитесь на шаг назад и исправьте их. Все, вы прошли урок!

На изучение русского языка отводится довольно много учебных часов в любой государственной общеобразовательной школе, расположенной на территории Российской Федерации. Почему же так происходит, спросите вы. Ответ на самом деле довольно прост. Данный предмет отнюдь не легок для изучения, если вы, конечно, не обладаете экстраординарными филологическими способностями.

Для достижения успеха требуется приложение немалых когнитивных усилий. Нашу речь лучше всего изучать посредством активной устной и письменной практики, путем полного погружения в среду.

Известные филологи Канакина и Горецкий написали учебник вместе с готовыми домашними заданиями для учеников 3 класса. Актуальной версией сейчас является издание 2019 года. Его подготовило издательство «Просвещение», которое сотрудничает с данными авторами еще с 2011 года. На нашем сайте вы обязательно найдете самый последний вариант, где нумерация соответствует той, что применяется в современной младшей школе. Решебник поможет подготовиться к ответам на уроках, восстановить частично забытые сведения перед письменными проверочными работами.

Почему репетиторы рекомендуют ГДЗ Канакиной, Горецкой для 3 класса по русскому?

Это, в самую первую очередь, объясняется простотой и доступностью пояснений и ценных комментариев, которые приведены указанным коллективом авторов. Дети непременно найдут требуемые упражнения, снабженные доступными справочными материалами. Темы изложены доступным, понятным языком с учетом уровня развития школьников. Более того, были тщательно учтены психофизиологические особенности детей.

Самостоятельное следование ГДЗ, разработанное Канакиным, мотивирует на успех. Ученик в конечном итоге понимает, что можно успешно заниматься без внешней помощи, достигать результатов самостоятельно. Достаточно знать номер, который выдал учитель, чтобы приступить к занятиям по книге. У предлагаемых нами верных ответов есть положительные черты:

• множество альтернативных способов выполнения;
• объяснения с большим количеством примеров;
• соответствие государственному образовательному стандарту (ФГОС) начального образования;
• круглосуточная доступность материалов;
• диверсификация упражнений по сложности.

Старательный и исполнительный ученик всегда оценит хорошее пособие. Это придаст уверенность в себе, повысит текущие оценки, подскажет новые интересы в жизни.

Решебник Канакина или просто учебник по русскому?

Электронная книга содержит много полезных материалов, грамматические правила и примеры их использования. Тем не менее, учебник не поясняет всю новую информацию так подробно, как решебник. В соответствии с рабочим программами школьных учителей, дети проходят следующие разделы:

• проверка написанного, орфограммы:
• звуковой разбор слова;
• морфемный анализ простых лексических единиц;
• части речи и их грамматические признаки (род, число, падеж, время, число);
• основа предложения;
• определение типа текста.

Разнообразие упражнений удовлетворит потребности и запросы самого взыскательного юного знатока. Подготовка к урокам и повторение правил станут проще, а речь – грамотнее.

Подробнее о проекте по формированию функциональной грамотности школьников

Приоритетной целью государственной образовательной политики является вхождение Российской Федерации в десятку лидеров стран по качеству общего образования. Одним из направлений выступает формирование в системе общего образования функциональной грамотности обучающихся. Цель проекта – обеспечить информационно-методическую, научную поддержку региональных систем образования по формированию функциональной грамотности школьников.

с 2021 года по 2024 год

Путем организации и проведения еженедельных методических семинаров для созданных в субъектах РФ региональных команд по формированию и оценке функциональной грамотности школьников.

Задача по обеспечению организационно-методического сопровождения и координации деятельности субъектов РФ по включению методологии и методического инструментария формирования и оценки функциональной грамотности школьников в региональные системы повышения квалификации и методической поддержки педагогов возложена на ФГБНУ “ИСРО РАО”

Команда ключевых специалистов по направлениям функциональной грамотности

Ковалева Галина Сергеевна

Руководитель проекта, кандидат педагогических наук, заведующий Центром оценки качества образования ФГБНУ ИСРО РАО, национальный координатор международных сравнительных исследований PISA (1988-2018), TIMSS (1992-2020), PIRLS (2000-2017)

Кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ФГБНУ ИСРО РАО, руководитель центра развития АО “Издательство „Просвещение””, эксперт международного исследования PISA-2021 по креативному мышлению

Рослова Лариса Олеговна

Кандидат педагогических наук, заведующий лабораторией математического общего образования и информатизации ФГБНУ ИСРО РАО, эксперт по математической грамотности международного исследования PISA-2021 и международного исследования TIMSS-2015, TIMSS-2019

Пентин Александр Юрьевич

Кандидат физико-математических наук, заведующий лабораторией естественнонаучного общего образования ФГБНУ ИСРО РАО, эксперт международных исследований PISA и TIMSS

Коваль Татьяна Викторовна

Кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования ФГБНУ ИСРО РАО, эксперт международного исследования PISA-2021 по глобальным компетенциям

Сидорова Галина Александровна

Кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ФГБНУ ИСРО РАО, национальный координатор международного исследования PIRLS-2021, эксперт по читательской грамотности международного исследования PISA-2018, PISA-2021

Рутковская Елена Лазаревна

Руководитель группы, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории социально – гуманитарного общего образования ФГБНУ ИСРО РАО, эксперт международного исследования PISA по финансовой грамотности с 2012 по настоящее время

2019, 2020, 2021, 2022.

Номер издания: 10-е, переработанное.

Серия: «Школа России» (ФГОС).

Часть 1. СтраницыЧасть 2. СтраницыДополнительное ГДЗОтветы по Русскому языку 3 класс учебник Канакина 1 и 2 частьУчебное пособие по предмету русский язык 3 класс составлено для учащихся начальной школы. Книга отличается яркой обложкой оранжево-розового цвета, выпускается в двух частях. Полное соблюдение всех требований Министерства образования позволило учебнику попасть в серию «Школа России». В качестве дополнения к основному курсу, третьеклассники могут воспользоваться ГДЗ и заниматься дома в свободное время. Методический материал собран в соответствии с возможностями учеников и направлен на развитие коммуникативных навыков, дальнейшего углубления в изучение родного языка и его истории. В ответах представлена удобная система условных знаков, которая помогает учащимся ориентироваться в заданиях. Помимо этого, дополнительно дети могут задействовать различные словари и материалы. Упражнения в книге подразумевают не только самостоятельное выполнение, но и работу в парах, а также развивают логику, повышают речевую грамотность, учат высказывать своё мнение.

Весна 2020 года застала врасплох многие школы. Коронавирусная инфекция и возможный длительный карантин побудили Министерство Просвещения серьезно задуматься о том, чтобы перевести школьное образование на дистанционный режим. Освоить новые технические достижения оказалось не так уж и просто. В условиях колоссальной нагрузки учителям сложно дополнительно осваивать новые принципы работы.

В помощь вам, дорогие педагоги, родители и учащиеся, мы публикуем эту пошаговую инструкцию по использованию сервиса «Российская электронная школа». Надеемся, статья будет полезна и поможет вам почувствовать облегчение. Вы убедитесь, что цифровые технологии — это легко и просто. Желаем успехов и хорошего настроения!

Администрация портала ТелекомДом. Ком

Кто я и зачем я здесь, напишу в комментариях в конце статьи 🙂

Внимание! Многие отмечают, что РЭШ не работает или работает плохо. Что делать в таком случае, обсуждается в этой статье.

Знакомство с сервисом

Это удобная интерактивная система, объединяющая в себе более 30 учебных курсов по всем основным образовательным направлениям в школе. Программа полностью соответствует ФГОС и использует рекомендуемые образовательные программы.

Видеоуроки состоят каждый из пяти модулей:

• Мотивация
• Объяснение
• Тренировка
• Контроль
• Дополнительная информация

Для учащихся первого класса контрольный модуль не используется.

Всего на сайте 31 программа по основным школьным предметам. Только задумайтесь: опубликовано больше 6 тысяч видеоуроков!

Структура видеоуроков

Рассмотрим более подробно структуру каждого видеоурока. Это позволит вам и самостоятельно, придерживаясь этих же принципов, разрабатывать занятия для очного режима обучения в будущем.

Начнём урок

Это вступительная часть, во время которой нужно вовлечь учащегося в образовательный процесс и обозначить тему урока. Главное предназначение — активизировать внимание ученика и развить в нем интерес к рассматриваемой теме.

Основная часть

Объясняется новый материал с помощью увлекательных интерактивных элементов, анимационных роликов или видео. Задача — полностью и простым языком раскрыть изучаемую тему.

Весь материал предоставляется учащемуся в интерактивном формате.

Одна из главных форм обучения — это видеоролики, с помощью которых удается визуализировать модели и явления как по гуманитарным, так и по техническим направлениям.

Также в этом модуле могут быть разобраны примеры контрольных заданий или теста. Ученики могут взаимодействовать с интерактивными материалами, что повышает усвояемость предмета.

Тренировочные задания

Этот тренировочный модуль позволяет:

• закрепить содержание урока;
• осознать особенности изученного вопроса;
• расширить имеющиеся знания;
• развить способность работать со справочной информацией;
• изучить и закрепить сложные факты.

Главное предназначение этого модуля — развить способность детей применять на практике новые знания и проводить исследовательскую деятельность.

Элементы тренировочного модуля:

• лабораторная работа;
• практическая работа;
• 3d-модели;
• интерактивные задания.

Контрольные задания

Этот модуль необходим, чтобы контролировать результаты обучения школьников и выявлять сложности в способности применять новые знания на практике.

Дополнительный модуль

Используется для того, чтобы расширить навыки и знания учеников, предоставить им дополнительную информацию, которая связана с изучаемой темой. Прилагается:

• список литературы;
• тезаурус;
• список онлайн-ресурсов по теме.

Другие возможности сервиса

На портале Российской Электронной Школы есть и другие полезные сервисы и модули. Они доступны после авторизации пользователя в его личном кабинете.

Существует три роли пользователя: ученик, учитель и родитель. В зависимости от роли появляются те или иные возможности.

• Ученик. Учащиеся привязываются к своим учителям. Составляются расписания занятий. Можно проходить уроки в онлайн-режиме, получать домашние задания и их оценку. Уроки можно добавлять в «Избранное».
• Учитель. Педагоги могут привязывать к себе учеников, формировать ученические группы, составлять расписания, организовывать прохождение уроков, Оценивать и назначать домашние задания, добавлять уроки в «Избранное».
• Родитель. К родителям привязываются дети, можно проходить уроки, добавлять их в «Избранное» и решать задания в контрольном модуле.

На сайте также опубликовано огромное количество материалов, предоставленных с других образовательных ресурсов. Дети могут посещать виртуальные музеи, смотреть театральные постановки, кино и концерты.